Spielfilm im Unterricht
Einen Spielfilm "lesen" heisst ...
... sich mit ihm beschäftigen. Und sich mit ihm beschäftigen heisst, auf sich wirken lassen, bewusst wahrnehmen, analysieren, decodieren, hinterfragen, versuchen zu verstehen, interpretieren und sich eine eigene Meinung bilden.
Roter Faden im Unterricht
Spielfilme sind ein hervorragendes Betätigungsfeld , um vielfältige Lernprozesse anzuregen / zu begleiten und medien- sowie fächerorientierte Lernbereiche zu behandeln.
Ein Film kann während Tagen, Wochen als roter Faden im Unterricht dienen. Er hilft Themen anzusprechen, schafft Brücken, ist Ausgangspunkt für gedankliche Exkursionen, verführt in andere Welten und kann immer wieder als Orientierungspunkt genutzt werden.
In Schritten ...
Die Beschäftigung mit dem Film vor der Filmvorführung kann gegenüber dem Nachher unterschiedliche Ziele verfolgen.
Vor der Filmvorführung: Auf Film und Thema einstimmen, Erwartungen austauschen, evtl. Verbindung mit literarischer Vorlage herstellen. Ideale Materialien sind: Plakat, Trailer, evtl. Buch
Nach der Filmvorführung: Beschäftigung mit inhaltlichen und gestalterischen Aspekten. Ideale Materialien sind: Filmausschnitte, Bilderbogen und evtl. wiederum Trailer, Plakat und Buch.